《小熊维尼》，及我们对世界的信心zz
如果说小王子是大人们心目中理想的化身，有着梦幻般的完美，但是也有着梦幻一样的遥远和虚幻，那么那只傻傻的小熊维尼噗噗却是现实中孩子们身边的伙伴，当罗宾充满
喜爱地称他为"傻瓜老熊"时，单只这个亲昵的称呼就足以使他获得全部真实的存在；而
如果说飞行员与小王子是孤身行走在一个冰冷、异己的世界里，那么罗宾同他的伙伴们
却生活在一片充满爱意和快乐的森林中。在这里没有对立、没有矛盾，只有浑融的快乐
和爱意。这就是米尔恩爸爸为孩子们创造的世界：一个包容的、开放的，而非"纯化"了
的世界；一个乐观的、温暖的，而非忧郁的、悲哀的世界；一个鼓励性的、陪伴性的，
而非教诲性的世界。那么，如果说要写出《小王子》这样主要给大人们的故事来，需要
足够的本真和童心，那么要写出《小熊维尼》这样纯然给孩子们的故事来，则需要有足
够的爱心、以及对于这个世界和对于我们自己的信心。
的确，当我发现许多热爱《小王子》的大人们，更多地是从自己的角度在那个故事里、
在孩子的世界中求取梦想时，我越来越觉得，我们能够怎样给孩子们讲故事，以及能够
为他们创造什么样的世界--无论是在故事里、还是在现实中--最关键不在于我们能够在
多大程度上保有"童心"，或者拥有多少"想象力"，而是在于我们对自己、以及对这个世
界有多大的信心。这一点首先关系到我们写故事的动机：主要是为了我们自己，从孩子
身上寻找我们认为在大人的世界里逐渐失落了的纯真与美好呢，还是主要为了孩子，尽
力为他们创造一个更为理想的世界；于是它也关系到了我们所讲故事的基调：是乐观还
是悲观、是积极还是消极，以及我们的故事里所包含的对世界的观念：是对立还是共存
、是封闭还是扩展……而那些真正优秀的为孩子们讲故事的人，都是一些心胸非常开阔
、并且心中洋溢着爱意的大人，他们会为孩子们讲述许多美好的事情，当然，也讲述这
个复杂的、并不完美的世界，因为他们对这个世界的美好有信心，也对自己在这个世界
上美好地生活有信心，这种信心会融贯在好像《小熊维尼》这样的（以及其他许许多多
）故事中，传递给听故事的孩子们。
-- 阿弥陀佛，沙发好啊~ 保持幻想 保持童真 我现在也 我喜欢 麦兜.
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